Também realizou visita técnica a Sorocaba para conhecer a gestão municipal da Educação e o projeto municipal Educação de Tempo Integral. Ofereceu oficinas de apoio técnico para realização do PAR e PDE-Escola e organizou reuniões de trabalho unindo 3 polos regionais da UNDIME para integrar municípios da região e prestar informações preliminares sobre a elaboração do PAR - 2011-2014.
O Arranjo de Desenvolvimento da Educação do Noroeste do Estado de São Paulo entregou ao Ministério da Educação a sugestão de um modelo de infraestrutura mínima para promover a qualidade da escola de tempo integral e solicitou a implantação e seu financiamento nos municípios integrantes do ADE.
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